Az ismertetésre kerülő játékok régóta szerepelnek a drámapedagógusok és a színjátszók képzésével foglalkozó szakemberek gyakorlatában. Az utóbbi években több olyan – játékgyűjteményt is tartalmazó – könyv jelent meg, amelyet pszichológusok, orvosok írtak, állítottak össze. E kötetekben a terápiás gyakorlat alkalmazási tanácsait olvashatják az érdeklődők – s az érdeklődők között gyakran találhatunk olyanokat is, akik korántsem terápiás céllal, hanem megszokott tanórai, művészeti csoportbeli stb. munkájukban alkalmaznak játékokat. Más céllal, másként játszhatjuk (pontosabban: másként kell játszanunk) azokat a szabályjátékokat, amelyek e kötetben találhatók. Munkánk remélhetőleg visszahozza a tanítási gyakorlat számára azokat a játékokat, amelyek elszármaztak onnan.
