A lelkiélet zavarai

• Példány állapota: jó
• Kiadó: Országos Közoktatási Tanács
• Kiadás éve: 1943
• Nyelv: magyar
• Oldalak száma: 163

Részlet a könyvből:

A lelki egészségtan feladatköre.

Könyvecskénknek eredetileg ezt a címet szántuk: „Lelki egészségtan”. Hogy azonban mégis másként alakult ez a cím, annak oka az, hogy elsősorban a gyermekkor és ifjúkor lelki rendellenességeivel, hibáival és betegségeivel foglalkozik s így voltaképen csak kerülő úton juttatja el az olvasót a lelki egészség mivoltának megismeréséhez és inkább csak a lelki bajok, hibák és rendellenességek megelőzésére, vagy gyógyítására nyújt tanácsokat. Bevezetésül tehát szükségesnek látszik felelni arra az alapvető kérdésre, mily tudomány a lelki egészségtan, mik a feladatai s hogyan kell szemlélnünk a „lelki egészséggel” ellenkező lélektani állapotokat, folyamatokat és egyéniségeket? A lelki egészség fogalma az a kiinduló pont, melyből mint középpontból kell megközelítenünk a gyermek- és ifjúkor lelki bajait, hibáit, rendellenességeit.
A lelki egészségtan az a tudomány, amely a rendestől (normálistól) eltérő lelki jelenségeknek és a rendestől eltérő személyiségeknek vizsgálatával foglalkozik; törekszik továbbá e jelenségek és személyiségek jellemző vonásainak minél tüzetesebb leírását adni, őket csoportok, típusok szerint osztályozni és eltéréseiknek magyarázatát adni. Ez a lelki egészségtan elméleti része.