Ez a tanulmánykötet a Magyar Tudományos Akadémia és a nyelvoktatás tudományos jellegű együttműködésének első komoly eredménye a felszabadulás után. Szerzői a legkiválóbb idegennyelv-oktatók, akik méltóképpen képviselik azokat a hazai nyelvoktatási törekvéseket, amelyek a nyelvtudomány fokozottabb figyelembevételével próbálják megoldani a gyakorlat feladatait.
A kötetben az elmélet és a gyakorlat összhangja valósul meg. A változatos tematika felöleli a nyelvoktatás és a nyelvészet kapcsolatának elvi kérdésfeltevésén kívül a modellezés, a szaknyelvi tervezés, a memoriális, a kontrasztív, a transzformációs, a vonzatközpontú nyelvtanok, valamint a nyelvoktatás és a kommunikáció problematikáját.
