A játékról szól ez a könyv: szakszerűen és tudományosan, egyszersmind a témához illő könnyedséggel. A “játék” kifejezés régtől fogva olyan gyűjtőfogalom, amely a látszatra szándékos, de egyébként társadalmi és biológiai értelemben haszontalannak tűnő viselkedést jelöl. Az angol pszichológusnő valósággal össztüzet nyit erre a homályos kategóriára. Számba veszi a megannyi ismert játékelméletet, és sikerrel próbálja meg összeszedni a megfigyeléses, illetve a kísérleti vizsgálatok alapján mindazt, ami a játék különféle formáiról jelenleg tudható. A kitűnő kézikönyv hasznos minden szülőnek és tanárnak, szükséges minden társadalomtudományi és pedagógiai tanulmányokat folytató egyetemi-főiskolai hallgatónak.
